Hs实验报告
自己写吧,别偷懒,这个是很重要的一个技能来自,国家紧缺这方面的人才
实验报告
【实验目的】利用打点计时器测定匀变速直线运动物体的加速度
【实验原理】
下图是用电火花计时器打得的一条理想纸带,纸带记录了做匀加速直线运动小车的运动情况,图中标出编号分别为0、1、2、3、4、5、6的7个计数点,相邻两计点间的时间间隔均为T,测得相邻两计数点间的距离分别为S1、S2、S3、S4、S5、S6,则待测小车运动的加速度为(用逐差法计算得到):
其中,
【实验器材】打点计时器及相应电源一副,附滑轮的长木板一副,运动小车一辆,纸带3条,细绳,钩码若干,刻度尺一把,导线若干.
【实验步骤】
1.完成实验安装.如图,将木板放在实验桌上(附滑轮一端要伸出桌外),在木板上没有滑轮的一端固定好打点计时器,接好计时器电源。将运动小车(尾部固定好纸带)放在靠近计时器的木板一端,使纸带穿过计时器的限位孔,车的前端通过细线跨过定滑轮吊上钩码,调节滑轮使牵引小车的细线保持水平.
2.进行实验操作.接通计时器电源,将小车由静止释放(从靠近计时器处),在记录小车运动的纸带上打出一系列打点.换纸带重复三次,选择一条理想的纸带进行实验数据分析.
3.测量实验数据.在所选的纸带上标明各计数点,并分别加以编号(见实验原理图),用刻度尺量得各相邻计数点间的距离,并将它们填入实验数据记录表中.
【实验数据记录、处理】
实验数据记录表
【实验结论】测得小车匀加速度直线运动的加速度a=____________________m/s2.
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内容来自用户:小田
物理实验报告格式范文
一、实验目的
二、实验仪器和器材(要求标明各仪器的规格型号)
三、实验原理:简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图
四、实验步骤或内容:要求步骤或内容简单明了
五、数据记录:实验中测得的原始数据和一些简单的结果尽可能用表格形式列出,并要求正确表示有效数字和单位
六、数据处理:根据实验目的对测量结果进行计算或作图表示,并对测量结果进行评定,计算误差或不确定度.
七、实验结果:扼要地写出实验结论
八、误差分析:当实验数据的误差达到一定程度后,要求对误差进行分析,找出产生误差的原因.
九、问题讨论:讨论实验中观察到的异常现象及可能的解释,分析实验误差的主要来源,对实验仪器的选择和实验方法的改进提出建议,简述自己做实验的心得体会,回答实验思考题.
物理探究实验:影响摩擦力大小的因素
技能准备:弹簧测力计,长木板,棉布,毛巾,带钩长方体木块,砝码,刻度尺,秒表。
知识准备:
1.二力平衡的条件:作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直线上,这两个力就平衡。
2.在平衡力的作用下,静止的物体保持静止状态,运动的物体保持匀速直线运动状态。
3.两个相互接触的物体,当它们做相对运动时或有相对运动的趋势时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。运动物体产生摩擦力必须具备以下三个条件:1.物体间要相互接触,且挤
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《数控机床》