普通铣床实训报告
Time:2023-12-22 07:41:08
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普通铣床实训报告
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铣床实训报告1000字
铣床实习报告
实习目的：1、简单了解铣床的工作原理及其工作方式； 2、学会正确的操作铣床，并能正确使用一种以上的铣床方式。 铣床原理：1、简介：用铣刀对工件进行铣削加工的机床。多用来铣削各种平面、沟槽、齿轮、螺纹、花键轴以及比较复杂的型面。效率较刨床高。在机械制造和维修工厂广泛应用 2、铣床通用规则（老师要求）： （一） 工作中认真做到： 1、 铣削不规则的工件及使用虎钳、分度头及专用夹具持工件时，不规则工件的重心及虎钳、分度头、专用夹具等应尽可能放在工作台的中间部位，避免工作台受力不匀，产生变形。 2、 在快速或自动进给铣削时，不准把工作台走到两极端，以免挤坏丝杆。 3、 不准用机动对刀，对刀应的动进行。 4、 工作台换向时，须先将换向手柄停在中间位置，然后再换向，不准直接换向。 5、 铣削键槽轴类或切割薄的工件时，严防铣坏分度头或工作台面。 6、 铣削平面时，必须使用有四个刀头以上的刀盘，选择合适的切削用量，防止机床在铣削中产生震动。 （二） 工作后，将工作台停在中间位置，升降台落到最低的位置上。 实习内容： 一、基本知识：铣削加工的特点、应用范围。 （1） 所实习铣床的基本结构、加工范围。 （2） 铣刀的种类、结构、应用及安装。 （3） 铣床常用附件的工作原理、加工方法与应用。 （4） 工件的安装方式。 （5） 平面、沟槽的铣削方法，尺寸的检验，铣削用量的选择。 （6） 铣削安全知识。 二、基本技能 （1） 正确操作所实习铣床。 （2） 独立完成平面、沟槽的铣削过程。 实习结果： 铣工，我们主要是将刨床加工好的工件加工成为一个横截面为19mm的长方体,再进一步做成一个小锤子。 总结体会： 铣工是我们实习进行的第三个工种练习。而且是第一个工种老师也即牛头刨床的老师进行教课。因为很多的工作效果都跟牛头刨床的效果很相似，因此我们着重比较了一番两者之间的差别和优缺点。这种比较也加深了我们对于两个工种的学习，因为对于铣床的致使很多，因此我们的时间主要是花费在听课上。真正实践动手操作的时间并不是很多。而且，由于这个工种的使用方式的多样化，最后的实习基本上都是按照老师的要求，使用统一的方式——每分钟600转——进行加工练习。 不管是牛头刨床还是铣床，老师尤其强调的是——安全问题。早先就听老师说有同学在实习时候穿裙子不小心差点连整个腿都给没了。还有女同学因为头发的缘故受伤。男同学这方面好像占了不少优势。即使如此，同学们在操作中仍按老师要求做,以避免不必要的擦伤或是别的什么小伤害。 关于铣床练习过程当中的问题，由于实践有限，所遇也不多。因为我们一般是多人操作一台机器，因此老师要求我们必须单人操作，且不许随便接触敲击工作台。最重要的是：安全为主。
铣床实训报告实训步骤
作业吧？你就按照你们实训的流程写，什么时间、地点、知道老师、实训要求、加工的零件及其参械候永加完数、刀具的选择、数控工艺、实训心得等。线确定一个主线，确定力困单个双好主次，然后大致按上早线材述步骤写就行了，顺便问一句，是手纸娘格容连谁团维头写稿还是电子稿？电子稿的话弄获一个幻灯片效果比较好。数控川实训报告一、实训时间:第周二、实训地点:三、要求：将任务书上的所有图形仿真，并将其图形捕捉下来，粘贴到word文档（或者ppt），图形放在上方，下方记录下刀具表、数控加工参数表，演示时让老师验收确认，老师将根据同学们的操作情况给定仿真操作成绩，机床操作将使外执并江成绩由X老师给出。制作所加工的零件的数控加工工艺绍次照全接委消卡。四、零件加工零件一（详写一个，其余的能省的就省吧）毛坯大小：150X60刀具参数：T1切削刃长12刀尖半径0.8X向长度60Z向长度我32T2切削刃长12刀尖半径0.4X向长度60Z向长度25程序编写OXXXX仿真（写清主要步骤即可）将加工好后的图形截下来，弄到幻灯片里面。如这张图：
零件二、（大致步骤同上）实训心得写你实训的收获、体会即可。大概是：....通过实训，你学到了...明白了...明白了没？希望对你有用